学会放手让学生自主管理班级

学会放手让学生自主管理班级

学生是教育教学的主体,教师要信任学生的能力,放手让学生做主,教师自己做好与演好主导者的角色,让学生做自主管理者,才能做更好的班级管理者.

作 者： 毛美丽   作者单位： 山东省昌邑市实验中学  刊 名： 中国科技博览  英文刊名： ZHONGGUO BAOZHUANG KEJI BOLAN  年，卷(期)： 2010 ""(8)  分类号： G635  关键词： 放手   信任   自主管理  

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