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谈中学生数学阅读能力的培养
在分析数学阅读涵义的基础上,结合中学生数学阅读的现状与自身的教学实践,从以下几方面探讨培养中学生数学阅读能力的有效途径有:教给学生科学有效的数学阅读方法;重视数学语言的互译训练;提供丰富的数学阅读素材,进行数学阅读训练;帮助学生克服数学阅读心理障碍.
作 者: 梁聪刚 赵伟杰 LIANG Cong-gang ZHAO Wei-jie 作者单位: 平顶山学院数学与信息科学学院,河南,平顶山,467002 刊 名: 科技信息 英文刊名: SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G63 关键词: 数学阅读 数学阅读能力 中学生【谈中学生数学阅读能力的培养】相关文章:
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