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本科生导师制在临床医学院的实践体会
巩固和提高本科教学质量是高等学校永恒的主题,也是学校发展的生命线.临床医学教育是树立崇高医学道德、医学风尚的关键阶段,是医学生基础知识和临床实践相结合的关键阶段,是医学生培养科研意识和科学精神的关键阶段,因此临床医学本科生导师制改革迫在眉睫.文章从临床医学专业本科生实行导师制的亲身工作实践体会入手,总结了本科生导师制的作用,体会到了目前教学工作存在的问题,并对解决相关问题提出了自己的思考.
作 者: 孙大志 矫健鹏 作者单位: 上海第二军医大学长征医院,200003 刊 名: 中国中医药现代远程教育 英文刊名: CHINESE MEDICINE MODERN DISTANCE EDUCATION OF CHINA 年,卷(期): 2010 8(8) 分类号: G64 关键词: 本科 导师制 医学教育 医学院管理【本科生导师制在临床医学院的实践体会】相关文章:
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