高中大班型英语有效教学的策略

高中大班型英语有效教学的策略

本文根据<普通高中英语课程标准>,结合高中英语教学的实际,分析了大班型教学的现状,从四个方面探讨了普通高中大班型荚语有效的教学策略.即:①活用教材,优化组合;②立足基础,强化训练;③因材施教,教法多样;④和谐关系,促进教学.

作 者： 张仙女   作者单位： 浙江省仙居县城峰中学,浙江,台州,317300  刊 名： 教师  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G63  关键词： 大班型   高中英语   有效教学  

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