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目标教学与差生转化的尝试
布鲁姆是美国教育学家、心理学家.本文借助其<目标教学分类学>的理论,探讨运用目标教学的思想,对大面积提高教学质量的促进作用.
作 者: 曾农 作者单位: 贵州省大方县第二中学,贵州,毕节,551600 刊 名: 教师 英文刊名: TEACHER 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G42 关键词: 布鲁姆 目标教学 差生转化【目标教学与差生转化的尝试】相关文章:
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