智力障碍儿童的语言训练探析

智力障碍儿童的语言训练探析

本文首先论述了研究智力障碍儿童语言训练的必要性,继而阐明了智力障碍儿童语言训练的方法,最后提出了针对智力障碍儿童语言训练的政策性建议,以期对我国当前的智力障碍儿童的语言训练问题提供一点可借鉴之处.

作 者： 李琳   作者单位： 秦皇岛市特殊教育学校,河北,秦皇岛,066200  刊 名： 教师  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G76  关键词： 智力障碍   儿童   语言训练   方法   建议  

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