小学音乐中的趣味性教学

小学音乐中的趣味性教学

<音乐新课程标准>指出"以审美体验为核心,以学生为主体,引导学生主动参与"注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感"等,即强调在生动有趣、丰富多彩的学习活动中,让学生积极主动参与音乐实践.教师的主导作用就是调动学生的积极性,激发学生的学习热情,挖掘学生的思维潜能,让他们饶有兴趣地探求音乐知识.

作 者： 胡慧   作者单位： 江苏省连云港师专二附小,江苏,连云港,222023  刊 名： 教师  英文刊名： TEACHER  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G62  关键词： 小学音乐   趣味性   艺术教育  

【小学音乐中的趣味性教学】相关文章：

音乐教学中的感恩教育04-27

浅谈初中物理教学的趣味性04-29

课堂教学的趣味性从哪里来04-29

浅谈美育在音乐教学中的体现04-29

幼儿音乐教学活动中的指导策略04-30

在音乐教学中培养学生的实践能力04-26

把音乐融入到英语教学中04-27

音乐教案－流行音乐中的几种形式－教学设计04-25

体育教学心得：提高体育游戏的趣味性09-20

小学音乐教学总结03-01