理论实践一体化教学模式的探索

理论实践一体化教学模式的探索

职业教育培养的培养目标是能够胜任一定职业岗位的高素质人才,就是以素质能力为奉位,达到知识与技能的组合.本文大胆改革教学模式,将理论与实践两部分内容彻底打散,并按照操作科目重新模块化整合,优化教学过程设计,探索出科目实训式教学模式,以理论实最一体化为突破口,突出职业岗位的特点,培养学生的未来工作岗位适应能力为中心,综合各种教学要素,优化配至教学资源,实现了理论与实践之间的无缝链接,教学效果显著.

作 者： 沈亮远   作者单位： 第二炮兵青州士官学校,山东青州,262500  刊 名： 中国科教创新导刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G712  关键词： 职业教育   教学模式   科目   实训   一体化教学  

【理论实践一体化教学模式的探索】相关文章：

《汽车理论》多元化教学模式的探索与实践04-26

英语教学的理论探索与实践04-29

电子信息类实践教学模式改革的探索04-29

教学做一体化教学模式的实践研究04-29

高职英语分层次教学模式改革的探索和实践04-29

基于网络的大学英语自学+辅导 教学模式探索与实践04-27

突破传统教学模式,探索现代多媒体教学模式04-29

研讲评一体化教学模式的研究与实践04-25

大学物理实验运行模式探索与实践04-29

理论教学实例化教学模式新探04-29