浅议体育与健康课程标准下学生学习的评价

浅议体育与健康课程标准下学生学习的评价

学生学习评价是新一轮基础教育课程改革的重要内容,新的课程标准指出:"标准力求突破注重终结性评价而忽视过程性评价的状况,强化评价的激励、发展功能而淡化其选拔功能,并根据这样的原则对教学评价提出相应的建议."同时也指出:"要建立促进学生全面发展的评价体系."本文从体育与健康课程学习评价的目的入手,在分析传统体育课程学生学习评价存在不足的基础上,对新的<体育与健康课程标准>下的学习评价内容、具体操作方法进行了探讨.

作 者： 王兴朋   作者单位： 乐清市第三中学  刊 名： 成才之路  英文刊名： THE ROAD TO SUCCESS  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G47  关键词： 课程改革   体育   学习评价  

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