中等职业学校英语教师素质的解构与建构

中等职业学校英语教师素质的解构与建构

中等职业学校英语教学任务是使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能,其目标是培养学生具有良好的职业道德、文化意识及正确的人生观、价值观,这就要求英语教师具备相应的专业知识素质,通过完善自身语言理论知识,提高教师的自我反思能力,从而使教学达到理想的状态.

作 者： 陈灼娇   作者单位： 福建省福安职业技术学校,福建,福安,355000  刊 名： 硅谷  英文刊名： SILICON VALLEY  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G71  关键词： 专业素质   综合性知识素质   解构   建构  

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