大学生发展性心理健康教育模式的理论与现实基础探析

大学生发展性心理健康教育模式的理论与现实基础探析

为了更加深入地研究大学生发展性心理健康教育模式,使发展性心理健康教育模式真正体现对大学生的切实关注,提高心理健康教育的效果,本文对大学生发展性心理健康教育模式的理论基础和现实基础进行了探讨,为发展性心理健康教育模式正常而有效率地开展打下了坚实的基础.

作 者： 彭永东   作者单位： 安徽建筑工业学院,安徽,合肥,230601  刊 名： 文教资料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分类号： G64  关键词： 大学生   发展性心理健康教育模式   理论基础   现实基础  

【大学生发展性心理健康教育模式的理论与现实基础探析】相关文章：

高职新生入学教育模式探析04-29

大学生心理健康教育途径探析04-27

大学生双性化人格模式与心理健康关系探析04-30

基于技术轨道理论的大学生创业教育探析04-27

高职教育专业开发的理论与模式04-27

基于诊所法律教育模式的法制教育功能探析04-29

教育理论基础知识教育理论学习心得08-19

职校生心理健康教育探析04-30

对大学生心理健康教育的若干理论思考04-30

大气模式中云量分布函数问题的研究理论基础04-29