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依托课堂教学,提升学生能力
本文作者结合所在学校学生的特点,结合教学实践,指出数学教师要依托课堂教学,通过创设生活化情境,对学生给予表扬与鼓励.并运用多样化的教学方法,以提升学生的能力.
作 者: 叶爱茹 作者单位: 迁安职教中心,河北,迁安,064400 刊 名: 考试周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009 ""(7) 分类号: G42 关键词: 数学教学 提升 学习能力【依托课堂教学,提升学生能力】相关文章:
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