工科高等教育毕业设计阶段教学方法的探讨

工科高等教育毕业设计阶段教学方法的探讨

根据笔者多年教学经验,以高层建筑给排水毕业设计阶段教学为实例,交流几种教学方法在工科毕业设计阶段教学中的应用与心得体会.为提高毕业设计阶段教学质量,提出建立以案例教学方法为主体的工科教学模式,并在教学实践中进行尝试,取得了显著的效果.

作 者： 陆燕勤 李翠梅 LU Yan-qin LI Cui-mei   作者单位： 陆燕勤,LU Yan-qin(桂林工学院,资源与环境工程系,广西,桂林,541004)

李翠梅,LI Cui-mei(苏州科技学院环境科学与工程系,江苏,苏州,215011) 

刊 名： 中国地质教育  SCI 英文刊名： CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2005 14(4)  分类号： G642.0  关键词： 工科高等教育   教学模式   教学质量   案例教学   毕业设计  

【工科高等教育毕业设计阶段教学方法的探讨】相关文章：

关于工科ESP教学方法的思考与探索04-27

《美容技术》教学方法的探讨04-30

关于AutoCAD教学方法的探讨04-28

新课标下物理教学方法探讨04-28

数控实训课教学方法的探讨04-29

设计色彩课程设置与教学方法探讨04-29

初中综合文科课程教学方法探讨04-28

探讨VB程序设计课程的教学方法04-29

外科护理学实践教学方法探讨04-29

对职业中学数学教学方法的探讨04-29