论公共图书馆青少年素质教育与个性化服务的契合

论公共图书馆青少年素质教育与个性化服务的契合

我国提出的素质教育就是使每个青少年自信、自尊、自强,学会学习知识、学会获取知识.与此相适应.公共图书馆的个性化服务应与青少年的素质教育相契合.用其素质教育的职能发展来培养青少年的个性发展,创造能力的发展.公共图书馆应针对青少年读者的特点,从实际出发,从素质教育的初衷出发.为其提供个性化服务.

作 者： 麻志姜   作者单位： 桂林图书馆,广西,桂林,541001  刊 名： 河南图书馆学刊  英文刊名： THE LIBRARY JOURNAL OF HENAN  年，卷(期)： 2009 29(5)  分类号： G258.2  关键词： 公共图书馆   青少年   素质教育   个性化服务  

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