- 相关推荐
我的课改实践之旅
初次拿到<信息技术基础(必修)>教材,我不禁发愁.教材的第一、二、六章大部分都是信息及信息技术的理论知识,学生坐在计算机前,还能听进我的理论讲解吗?以往几年的教学经验提醒我,学生一进入微机室,注意力就在微机上,他们对技术操作的热度无法抵挡.
作 者: 张秉英 作者单位: 宁夏长庆高级中学 刊 名: 中国信息技术教育 英文刊名: CHINA INFORMATION TECHNOLOGY EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(5) 分类号: 关键词:【我的课改实践之旅】相关文章:
我的课改生活05-01
我与课改_650字04-26
课改总结04-25
关于课改的作文08-12
课改示范课活动简报02-11
课改方案与总结12-01
语文课改反思06-03
中学课改培训计划08-31
课改工作总结05-20
课改工作总结12-22