《护理学基础》课程教学的优化与实践

时间:2023-05-02 10:39:41 教育教学论文 我要投稿
  • 相关推荐

《护理学基础》课程教学的优化与实践

《护理学基础》是护理专业的专业基础课,它的教学范畴包括护理基本理论、基本知识和基本技能,具有很强的技术性和实用性,是所有护理专业学生学习临床护理课程的基础.本课程任务是以培养护生良好的职业素质为核心,在整体护理观指导下,使护生具有较好的护理学基本理论以及较强的护理实践技能,应用护理学基础知识与技术满足服务对象的基本需要.随着医学模式的转变,护理教育者也对护理教育模式进行了积极的探索与改革.

《护理学基础》课程教学的优化与实践

作 者: 郑蔚颖 王红红   作者单位: 郑蔚颖(福建中医学院护理学系)

王红红(中南大学护理学院,湖南长沙,410013) 

刊 名: 检验医学与临床  英文刊名: LABORATORY MEDICINE AND CLINIC  年,卷(期): 2009 6(5)  分类号: G420 R471  关键词: 护理学基础   护理教育   课程   教育改革   教学方法  

【《护理学基础》课程教学的优化与实践】相关文章:

智能优化算法及其应用课程教学的实践与探索04-28

高职院校公共基础课程教学改革的探索与实践04-29

运用多媒体技术 优化基础日语教学04-30

合理开发课程资源优化英语模块教学04-29

实践新课标优化小学数学教学04-28

大学计算机基础课程数字化教学的研究与实践04-29

测绘实践课程教学的探讨04-28

浅谈计算机基础课程教学04-29

高职《计算机应用基础》课程项目教学法改革的实践与思考04-29

《机械基础》分组教学的实践与思考04-29