震后再看教育:生存技能教育刻不容缓

震后再看教育:生存技能教育刻不容缓

我国当前的教育更多地关注学生的发展,而很少关注对学生的生存技能教育.本文就生存技能教育的概念、内容和实施方面作了相关探讨.生存技能的内容根据不同年龄阶段和地方特色而有所不同,但都包括安全意识教育、应对自然灾害的处理能力、挫折教育.在实施上应当摆脱学校是单一教育责任主体的旧认识,构建学校、社会、家庭三位一体的立体化教育.

作 者： 张晓玲 卢清   作者单位： 西华师范大学,教育科学与技术学院,四川,南充,637002  刊 名： 文教资料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分类号： G42  关键词： 生存技能教育   概念   目标   内容   实施  

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