汽修专业工学交替教学模式的尝试

汽修专业工学交替教学模式的尝试

产教结合、"工学交替"的教学模式,可以有效实现职业教育人才培养目标,培育大量高素质高技能的人才.本文结合学校汽修专业"工学交替"教育教学模式的实践,论述了"工学交替"模式的优点和应解决好的几个突出问题.

作 者： 庞茂 杨龙海   作者单位： 浙江金华磐安县职业技校  刊 名： 中等职业教育  英文刊名： ZHONGDENG ZHIYE JIAOYU  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分类号： G71  关键词： "工学交替"   实践   优点   问题  

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