以就业为导向的多元分层评价机制探索

以就业为导向的多元分层评价机制探索

本文针对中职教育学生的特点和学生评价的现状,本着以人为本的评价理念,以就业为导向,提出了多元分层评价机制,从纵向评价、分层评价、多元评价的角度诠释了这种新的评价机制的理念和方法.

作 者： 万春晖 张莉琴   作者单位： 万春晖(江西省水利水电学校)

张莉琴(江西科技师范学院通信与电子学院) 

刊 名： 中等职业教育  英文刊名： ZHONGDENG ZHIYE JIAOYU  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分类号： G71  关键词： 中等职业教育   评价机制   多元分层评价   就业  

【以就业为导向的多元分层评价机制探索】相关文章：

以就业为导向的高职培养模式探索04-30

以就业为导向的高职德育课程教育的思考和探索04-30

以就业为导向的中职英语教学04-27

以就业为导向为女生开设形体训练课04-29

以就业为导向的高职人力培养模式探讨04-29

浅谈以就业为导向的中职英语教学04-29

构建林业多元投入机制的思考04-27

以就业为导向探讨高职物理教学改革04-29

以市场为导向的大学生培养及就业体系研究04-26

高职院校以就业为导向的商务英语实践教学04-29