对创设问题情境、实施新课程理念的看法

对创设问题情境、实施新课程理念的看法

纵观世界数学教育,从20世纪70年代的传统式,至今天的数学新课程改革,"问题解决"仍是数学教育的中心.

作 者： 王汝东   作者单位： 河北省玉田县林南仓高级中学  刊 名： 中国教育技术装备  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分类号： G42  关键词：  

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