实践新课程散谈高中音乐鉴赏教学

实践新课程散谈高中音乐鉴赏教学

音乐鉴赏教学是中学音乐教学的主要组成部分,本文针对新课程音乐鉴赏教学的现状,对学科综合、课堂活动、多媒体的辅助教学等热点问题,提出了自己的教学观:(1)学科综合要避免盲目延伸,要坚持"以音乐为本".(2)课堂活动设计要恰当有效.(3)多媒体的辅助教学工具,莫让多媒体喧宾夺主.(4)音乐鉴赏要给学生流出足够的想象空间.

作 者： 徐浙女   作者单位： 浦江中学,浙江,浦江,322200  刊 名： 科技致富向导  英文刊名： KEJI ZHIFU XIANGDAO  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分类号： G63  关键词： 音乐鉴赏   学科综合   活动设计   多媒体  

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