巧辨名作动和名作状

巧辨名作动和名作状

词类活用一直是文言文教学的难点之一,有些词如方位名词,有时作状语,有时活用为动词,初人高中的学生极易混淆.教材介绍过于简略,只是告诉学生是怎么回事,一般辅导资料分条太细,条条框框太多,操作性不强,基本不适用.近几年在教学中,本人摸索出两个巧妙判断名词活用作动词和名词作状语的"公式",收到较好效果,对基础较差的学生帮助更大.现介绍如下……

作 者： 张建新   作者单位： 湖北谷城职教中心,湖北 襄樊,441700  刊 名： 考试周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分类号： G63  关键词：  

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