世界自然遗产与生态学教学

世界自然遗产与生态学教学

生态学作为一门迅速发展的科学,已经渗透到许多学科,包括地球科学、生物学、经济学、环境保护、城市建设、自然资源、农业、林业、牧业、旅游等,成为涉及自然科学和社会科学的重要学科群.自然遗产本身就是不同生态系统的宝贵自然资源,自然遗产对于探究生命起源、地球科学、生态系统、生物多样性以及人类与自然可持续发展具有重要的意义.在生态学教学中将世界自然遗产内容引入教学中,为生态学教学注入新的活力.

作 者： 孙克勤 SUN Ke-qin   作者单位： 中国地质大学,地球科学与资源学院,北京,100083  刊 名： 中国地质教育  SCI 英文刊名： CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2005 14(2)  分类号： G648  关键词： 生态学   世界自然遗产   教学改革  

【世界自然遗产与生态学教学】相关文章：

论武陵源世界自然遗产管理04-29

世界自然遗产面临的威胁及保护对策探究-以重庆芙蓉洞为例04-26

自然遗产日活动方案11-12

自然遗产日活动方案4篇11-12

文化和自然遗产日活动方案01-09

文化和自然遗产日活动方案03-20

世界税收的生态学化趋势与我国税收的战略选择04-27

森林生态学实习报告09-27

城市生态学与生态健康04-28

应用生态学的现状与展望04-27