文科硕士生培养理念选择

文科硕士生培养理念选择

由于学科特点、导师治学方式存在差异等原因,文科硕士生培养理念表现出不同的价值取向.这种培养理念表现在学习目标、课程设置、学习方式、论文标准等四个方面.硕士生学习应该有质的变化,即接受科研训练而非继续灌输知识;科研训练过程重于结果,不可过于强调所谓的创新和突破.

作 者： 袁祖望 YUAU Zuwang   作者单位： 暨南大学管理学院教育经济与管理研究所  刊 名： 学位与研究生教育  PKU CSSCI 英文刊名： ACADEMIC DEGREES & GRADUATE EDUCATION  年，卷(期)： 2006 ""(5)  分类号： G64  关键词： 文科硕士生   培养理念   培养  

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