浅谈高职高专英语教学的课堂导入

时间:2023-04-30 15:01:19 教育教学论文 我要投稿
  • 相关推荐

浅谈高职高专英语教学的课堂导入

导入是指教师在一个新的教学内容和活动开始时,组织学生进行课前的心理准备和知识准备,引导学生进入学习状态的行为.用正确而巧妙的方法进行导入,可以创造良好的英语氛围,安定学生情绪,激发学生学习兴趣和求知欲望,从而把他们的注意力吸引到指定的教学任务和程序中来.笔者主要讨论的是关于高职高专英语课堂导入时应注意的一些基本原则,导入的一些具体方法以及应注意的一些问题.

浅谈高职高专英语教学的课堂导入

作 者: 秦阿蕾   作者单位: 漯河职业技术学院外语系,河南,漯河,462002  刊 名: 漯河职业技术学院学报  英文刊名: JOURNAL OF LUOHE VOCATIONAL TECHNOLOGY COLLEGE  年,卷(期): 2009 8(3)  分类号: G712  关键词: 课堂导入   高职高专   英语   方法  

【浅谈高职高专英语教学的课堂导入】相关文章:

浅谈英语教学中的文化导入04-27

浅谈英语课堂的导入艺术04-29

浅谈《电路基础》的课堂导入技巧04-29

浅谈大学英语教学中的文化导入04-29

浅谈高职高专英语教学的思路04-30

浅谈经济生活课中课堂导入的设计04-30

引发兴趣 导入激情-浅谈英语课堂引入04-26

浅析高职高专公共英语教学中的课前导入04-29

浅谈高职高专英语教学中的情感教育04-30

浅谈高职高专公英语教学的行业化04-29