高职新生心理适应性调查与指导研究

高职新生心理适应性调查与指导研究

高职新生尽快适应校园生活对其心理发展、心理健康、人格塑造都具有重要意义.以随机分层取样的方式进行大学生心理健康调查问卷(UPI)和大学生适应性量表(CSAI)的科学测量手段,揭示其存在的心理问题,提出增强学生心理适应性的教育指导对策,即积极发挥辅导员的作用,开展学生心理健康教育宣传,构建并完善三级心理健康教育网络,团体心理辅导,加强心理咨询工作.

作 者： 杜卉 刘红春 DU Hui LIU Hong-chun   作者单位： 沈阳职业技术学院,辽宁,沈阳,110045  刊 名： 辽宁高职学报  英文刊名： LIAONING HIGHER VOCATIONAL TECHNICAL INSTITUTE JOURNAL  年，卷(期)： 2009 11(3)  分类号： G444  关键词： 高职教育   新生   心理健康教育   适应性  

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