数据结构课程双语教学的模式和实践

数据结构课程双语教学的模式和实践

数据结构课程在整个计算机相关专业的课程体系中处于承上启下、相互渗透的中心地位,而双语教学又是社会发展对中国高等教育特别是计算机相关专业提出的新要求.本文结合我校正在开展的数据结构课程双语教学的实践,首先分析了双语教学的目标、层次及其与常规教学的区别,然后着重探讨了以学生为中心、注重情感因素的教学模式和以激发学生自主性和创新能力为目的的实践环节的实施.学生反馈信息表明,数据结构课程双语教学取得了较为满意的效果,达到了双语教学的预期目标.

作 者： 胡平 王忠群 HU Ping WANG Zhong-qun   作者单位： 安徽工程科技学院计算机科学与工程系,241000  刊 名： 中国科技信息  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分类号： G71  关键词： 数据结构   双语教学   教学模式   实践  

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