中学数学教学中的设疑技巧

中学数学教学中的设疑技巧

在数学教学中,教师根据课堂情况、学生的心理状态和教学内容的不同,适当提出经过精心设计、目的明确的问题,对启发学生的积极思维和学好数学有很大的作用.在近两年的教育教学研究活动中,经常会看到一些教师在课堂教学中能很快使学生带着一种高涨的、激动的和欣悦的心情从事学习.

作 者： 焦轶英   作者单位： 沈阳市清乐围棋学校  刊 名： 辽宁教育研究  PKU 英文刊名： LIAONING EDUCATION RESEARCH  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分类号： G63  关键词：  

【中学数学教学中的设疑技巧】相关文章：

巧妙设疑教学 打造魅力课堂04-30

高职院校数学设疑式教学法探讨04-28

中学数学教学中的创新教育04-29

浅析激疑-析疑-解疑在小学数学教学中的应用04-29

浅谈中学数学教学中的后进生转化04-29

浅谈数学教学中的阅读技巧04-25

中学数学教学中如何培养学生的创新意识04-29

略论数学美的特征及其在中学数学教学中的作用04-29

通用模型法测设公路中桩坐标04-28

面试中的技巧11-05