论语文课堂教学语言的得体性艺术

论语文课堂教学语言的得体性艺术

语文课堂教学语言是沟通师生之间的关系、进行信息交流、知识传播和品德影响的桥梁或纽带,是开启学生智能的钥匙.所以,语文课堂教学语言是一种师生间的交际语言."口耳相授本是人与人交际的通常渠道之一,教师教学生也是人与人交际."既然是交际语言,那么要想达到理想的交际效果,达到教学的目的和要求,实现传道、授业、解惑,就需要重视课堂教学语言得体的艺术,这种得体性直接关涉到教育的效果、教学的效率,值得我们深人探讨.

作 者： 李卫中   作者单位： 河南平顶山学院文学院  刊 名： 教学与管理(理论版)  PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分类号： G63  关键词：  

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