体育精神培养是体育课堂教学的价值体现

体育精神培养是体育课堂教学的价值体现

以运动技术传习为体育精神培养的教学思路,不苟同自然体育、健康体育、快乐体育、能力体育、运动技术教学等教学思想,在于它确认青少年学生对体育全息图像的认识不是依赖思维,而是借助躯体,通过在运动实践中掌握合理有序的运动技术而实现体育精神.教师作为知识的输出者,在体育课堂教学中,应该以教师为主导、以竞赛促进教学、让体育教学达成学生身心健康和体育精神提高的目的.开展体育课堂教学,培养学生的体育精神,主要从以下三个方面入手.

作 者： 章华雄   作者单位： 湖南邵阳学院  刊 名： 教学与管理(理论版)  PKU 英文刊名： JOURNAL OF TEACHING AND MANAGEMENT  年，卷(期)： 2007 ""(10)  分类号： G80  关键词：  

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