试论色彩基础教学中色彩表现力的提高

试论色彩基础教学中色彩表现力的提高

文章从色调的统一、色彩的张力、色彩风景写生、色彩的感性认识与理性控制这几方面,分析归纳了近几年来色彩教学最普遍、最常见的一些问题,阐述了在色彩基础教学中,应重视培养学生对色彩的感性认识与理性控制的把握能力.

作 者： 贾枫   作者单位： 襄樊学院美术学院  刊 名： 教育与职业  PKU 英文刊名： EDUCATION AND VOCATION  年，卷(期)： 2007 ""(33)  分类号： G642.0  关键词： 色调   色彩表达   色彩的张力   感性认识   理性控制  

【试论色彩基础教学中色彩表现力的提高】相关文章：

《生活中的色彩配搭》教学实录04-27

浅析色彩在动漫教学中的运用及意义04-29

色彩教学新说04-27

色彩教学计划01-02

色彩的和谐教学反思04-14

服装色彩教学教案04-28

试论传统中国画色彩的当代审美09-24

如何提高高职院校服装色彩教学质量04-28

生命的色彩08-28

春天的色彩09-23