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大学英语考试改革形势下青年英语教师的优势与存在的问题
为适应时代发展的要求,2005年2月教育部高教司发布了《全国大学英语四六级考试改革方案(试行)》,并于2 007年全面推行改革后的四六级考试.改革后的考试更加注重对大学生听说等英语实际运用能力、自主学习能力和综合文化素质的考核,对学生和教师的素质要求都有所提高.作为大学英语教学队伍主力的青年教师,在改革中有其无可替代的优势,但是也有许多亟待解决的问题.
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