当代德国职业教育主流教育思想研究

当代德国职业教育主流教育思想研究

成果主要内容 该研究最重要的成果是:首次在国内对德国职教深层次的哲学思想和理性思维进行了系统研究,首次明确提出了当代德国职业教育主流思想的内容,其主要的结论与观点涵盖职教教育思想、教学理念、课程方案、教学组织和专业教学论五个领域.

作 者： 《职业技术教育》编辑部   作者单位：   刊 名： 职业技术教育  PKU 英文刊名： VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(33)  分类号：   关键词：  

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