让历史与社会课活起来-执教八年级《历史与社会》的几点体会

时间:2023-04-30 07:51:04 教育教学论文 我要投稿
  • 相关推荐

让历史与社会课活起来-执教八年级《历史与社会》的几点体会

八年级的<历史与社会>以"我们传承的文明"为主线,揭示了人类文明(主要是中国文明)的起源和发展情况.与七年级"我们生活的世界"相比,具有较大的时空跨度.

让历史与社会课活起来-执教八年级《历史与社会》的几点体会

作 者: 王世标 蒋爱娟   作者单位: 绍兴县兰亭镇中学,浙江绍兴,312044  刊 名: 教学月刊(中学版)  PKU 英文刊名: THE TEACHING OF POLITICS  年,卷(期): 2007 ""(10)  分类号: G63  关键词:  

【让历史与社会课活起来-执教八年级《历史与社会》的几点体会】相关文章:

优化历史与社会新课导入的对策研究04-29

探究式教学在《历史与社会》课中的运用初探04-29

历史社会实践报告合集11-10

历史与社会教学计划02-27

8下历史与社会 教案304-25

8下历史与社会 教案104-25

八年级(上)历史与社会的教案204-25

八年级(上)历史与社会的教案404-25

让《品德与社会》教学活起来04-29

关于历史教学的几点思考论文12-02