意象生成南京大学雕塑艺术研究所教学

意象生成南京大学雕塑艺术研究所教学

编者按: 极力倡导并力行写意雕塑的吴为山教授,在培养雕塑专业博士、硕士学位研究生的过程中如何渗透人文理想和艺术精神,又如何将"写意"的理念化为具体的教学方式方法,而使中国文化传统中的"意象"得以承传与发展.应读者要求,我们约请了吴先生进行简要笔谈.

作 者：   作者单位：   刊 名： 雕塑  英文刊名： SCULPTURE  年，卷(期)： 2009 ""(4)  分类号： G64  关键词：  

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