快乐攀登自信展示

快乐攀登自信展示

在小学英语学习中,学生学习兴趣和自信心的培养格外重要,兴趣的产生和保持、自信的形成和加强,不仅能很好地促进学生持续保持学习的主动性,为学生以后长期的语言学习打下重要的情感态度基础,而且能有效促进学生英语综合素质的提高.攀登英语学习实验高度重视对儿童英语学习兴趣和自信心的培养,促进儿童在快乐"攀登"中成长.

作 者： 王文静 朱红艳   作者单位： 王文静(北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室)

朱红艳(北京市密云县教研中心) 

刊 名： 北京教育（普教版）  英文刊名： BEIJING EDUCATION  年，卷(期)： 2010 ""(5)  分类号：   关键词：  

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