后奥运时代中国奥林匹克教育

后奥运时代中国奥林匹克教育

北京奥运会后,在环境发生了巨大变化的情况下,中国的奥林匹克教育应如何进行呢?采用文献资料法、逻辑分析法,对此问题进行探讨,研究结论是:中国奥林匹克教育可通过丰富内容、调整形式、完善机制,从而推动奥林匹克教育的进一步发展.

作 者： 罗仙柱 LUO Xian-zhu   作者单位： 苏州大学,体育学院,江苏,苏州,215021  刊 名： 军事体育进修学院学报  英文刊名： JOURNAL OF PLA INSTITUTE OF PHYSICAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 28(4)  分类号： G811.219  关键词： 奥林匹克教育   丰富   调整   完善  

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