对数学课三维目标的思考

对数学课三维目标的思考

"三维目标"是新课程改革呈现的亮点之一,是指对学生进行教育的过程中教师应达到的三个目标.本文对"三维目标"的内涵和相互关系进行了阐述与分析,并从数学教学案例着手,对"三维目标"的表述及落实进行了探讨,使广大教师对"三维目标"有一个较全面的认识,对提高教育教学效率起到一定的帮助.

作 者： 肖丽琴 XIAO Li-qin   作者单位： 吉安市第二中学,江西,吉安,343000  刊 名： 井冈山医专学报  英文刊名： JOURNAL OF JINGGANGSHAN MEDICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2009 16(4)  分类号： G633.6  关键词： 新课程改革   "三维目标"   内涵   相互关系   目标落实  

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