谈新教材中阅读材料的特点与作用

谈新教材中阅读材料的特点与作用

新版普通高中课程标准实验教科书(人教版2006年第一版),全书(理科)由必修和选修共12个模块构成,其中物理1、物理2为全体高中学生的必修内容,其余为选修内容.理科学生要学习的7本教材中的阅读材料共编入65篇,必修部分13篇,选修部分52篇,形式上分为三个栏目,即"科学漫游"、"科学足迹"及"STS",类型有:拓宽知识类、开扩眼界类、物理学史类、科学方法类、实际应用类、STS.下面来探讨它的教育功能,让教师树立正确的"阅读材料"教学观,重视"阅读材料"的教学,把它摆在正确的位置上,发挥它应有的作用.

作 者： 蔡志凌   作者单位： 浙江大学教育学院,杭州,310028  刊 名： 技术物理教学  英文刊名： TECHNICAL PHYSICS TEACHING  年，卷(期)： 2009 17(4)  分类号： G63  关键词：  

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