文化语境在高级英语篇教学中的功能性作用

文化语境在高级英语篇教学中的功能性作用

本文从语言与文化的角度分析文化语境的涵义,探讨了文化语境与语篇教学的关系,并进一步论述了文化语境在高级英语语篇教学中的解释与制约功能.旨在说明文化语境在语篇教学中的重要作用.本文认为加强学生对文化语境的认知能力和重构能力有助于培养其篇章理解力和文学鉴赏力,进而全面提高其跨文化交际技能.

作 者： 童肖琼 TONG Xiao-qiong   作者单位： 宁波大学外语学院,浙江,宁波,315211  刊 名： 宁波工程学院学报  英文刊名： JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 21(4)  分类号： G642.4  关键词： 文化语境   语篇   语篇教学   高级英语  

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