高职订单班人才培养巩固与发展的思考

高职订单班人才培养巩固与发展的思考

"订单班"教育是高职院校人才培养模式的一种新尝试,但在改革的实践中出现了一些困惑.本文从"订单班"后续巩固和发展的必要性出发,提出校、企、生三方共建的思路和措施,以共同实现"三赢"的良好局面.

作 者：   作者单位：   刊 名： 武汉科技学院学报  英文刊名： JOURNAL OF WUHAN UNIVERSITY OF SCIENCE AND ENGINEERING  年，卷(期)： 2009 22(4)  分类号： G72  关键词： 订单班   人才培养模式   巩固与发展  

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