课程内容与教学模式整合视角的大学物理教学改革的研究

课程内容与教学模式整合视角的大学物理教学改革的研究

当前我国把教学质量的保障与提高作为高等教育的重点,文章针对大学物理课程教学的现状,从课程内容与教学模式整合的视角,探讨如何有效地进行大学物理的教学改革.课程内容与教学模式的整合为学生提供了多种学习活动的空间,促进了教师教学方式的变革,有效地改变了教师、学生、课程之间孤立的现状,体现了"以学为本"、"因材施教"的教育理念.

作 者： 潮兴兵 刘坚强 孙光厚   作者单位： 九江学院理学院,江西,九江,332005  刊 名： 物理与工程  英文刊名： PHYSICS AND ENGINEERING  年，卷(期)： 2009 19(4)  分类号： G64  关键词： 大学物理   课程内容   教学模式   整合  

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