中职学生学习困难成因及教育对策

中职学生学习困难成因及教育对策

本文从学生自身的内部因素和来自家庭、学校、社会的外部因素两个大方面阐述了中职学习困难学生的形成原因,并提出了合理而可行的转化对策:爱和尊重学生;让学生感受成功;抓闪光点,燃起学习的火把;帮助学生养成良好的学习方法和学习习惯;加强师生沟通,协调好师生关系;不断完善教师的知识结构;为学生创造良好的学习环境.

作 者： 甘晟光   作者单位： 宜春职业技术学院医学基础部,江西宜春,336000  刊 名： 宜春学院学报  英文刊名： JOURNAL OF YICHUN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 31(4)  分类号： G452  关键词： 中职学生   学习困难   成因   教育对策  

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