知识·思考·智慧-从犹太人的教育和儿童哲学的诉求看教育的旨归

时间:2023-04-27 01:44:52 教育教学论文 我要投稿
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知识·思考·智慧-从犹太人的教育和儿童哲学的诉求看教育的旨归

犹太入的孩子在和其他孩子享有同等学校教育的条件下,总能脱颖而出以及巨人的出现多如繁星的事实,无不说明犹太人的教育是世界上最成功的教育.从根本上说,这种成功源自于犹太人的教育观念.犹太人崇尚知识、崇尚思考、崇尚智慧.他们把知识、思考和智慧上升到信仰的高度并且敌孜不倦地追求.儿童哲学是一门新兴的儿童教育课程,旨在开启儿童思考的大门,帮助儿童热爱知识,热爱思考,热爱智慧.

知识·思考·智慧-从犹太人的教育和儿童哲学的诉求看教育的旨归

作 者: 邓俊超 DENG Junchao   作者单位: 井冈山大学教育学院,江西,吉安,343009  刊 名: 井冈山学院学报(社会科学版)  英文刊名: JOURNAL OF JINGGANGSHAN UNIVERSITY  年,卷(期): 2009 30(2)  分类号: G03  关键词: 犹太教育   儿童哲学   知识   智慧  

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