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把握道德航向,建设和谐班级
1.学会正确关爱,营造温馨班级.(1)"偏爱"后进生.每个班都有一些"后进生",如:上学经常迟到、早退,特别是不完成作业等.针对这些情况,教师应努力将自己"与人为善"的爱心和班集体"普遍的友爱"倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入.在班集体中,要精心营造一种平等、和谐、友爱的气氛,让他们体验集体的温暖和同学的友谊,同时大胆吸收这些"后进生"参与班级管理,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯.
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