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狐狸的智慧
狐狸的智慧1
在一个果实飘香的秋季,一只老狐狸无意间经过一个被围墙围住的葡萄园.凭着多年的经验,它闻出了这个园子里的'葡萄很特别,是自己从未吃过的极品.
狐狸的智慧2
老虎身为森林之王，也难逃病患，前不久，卧床不起。一天天过去，肚子不由得一饿，下了一道死命令：每天必须有动物去探望它。
好动、天真的小白兔一冲动，便第一个前去看望老虎，一心想着能讨老虎的欢心，一去就再也没回来。兔妈妈吓得目瞪口呆，三步并作二步奔向神探小山羊家，一边擦着泪，一边向小山羊倾诉：“小山羊，小花鹿请你们帮我找找儿子好吗？”山羊和花鹿身为“一国重臣”不得不前往事发附近搜索线索，任何蛛丝马迹都难逃“神探慧眼”，小山羊二话不说，冲进老虎家中理论。“老虎叔叔，您难道不知道‘其身正，不令而行；其身不正，随令不从’吗？一国之君竟干出如此败坏名声的事？”老虎面目狰狞，冲向小山羊脖子就是一咬，小山羊脚掌拍着地面，瞬间断了气，小花鹿一看这情形脚打颤，牙齿上下打击，大长腿每迈一步像是踏在阴冷的洞底，滴滴答答尿了裤子，顿时晕厥，老虎胡须一挑哼哼道：“得来全不费工夫”，饱餐一顿后回床眯了会眼。
得知此事后，名曰“脑洞大开”的智者——小狐狸安奈不住。眼珠滴溜一转，一拍后脑，瞬间计上心来。
初入虎穴，小狐狸心中还是有那么一丝恐慌。忽然，一声吼叫打破了宁静的气氛，“啊哈！客人来此有何事？”虎王嘴角流露出一丝诡笑。小狐狸摸了一下红的耀眼毛茸茸的尾巴，蹑手蹑脚嗲声嗲气地说：“前段时间，我们一家的故事被写进了小学语文教科书《金色的脚印》，最近各地记者争着采访……”小狐狸还没说完，老虎打趣道：“明星狐狸，久仰久仰，不知道你的味道是否与众不同？”“虎王，听说你前几年被水牛打败，可水牛现在被人类拴住老老实实在那耕地，难道你不想知道人类是靠什么打败了它”提起伤心往事，老虎两眼黯淡无神却又恼怒万分，继而吼一声嗓子“靠啥？”“智慧，我正是在正太郎中习得了智慧才和他交上了朋友，才被写进人类教科学。“那你能让我看看智慧这东西吗？”老虎焦急万分，继而一脚蹬断了身边的一棵树。小狐狸从百宝袋里摸出一个闪亮亮的`手铐，在老虎面前晃了晃，就是这个，只要套在手上，你想叫对方怎样他就会变成怎么样？老虎异常激动，心里嘀咕着，以后只要带上这新鲜玩意，小动物们就会乖乖送上门来，我就永远有鲜美的食物吃了。一把从狐狸手中夺过手铐，立马把自己套上。这一拷小狐狸随手牵着老虎往外走，老虎啃、拽、拉、扯，怎么都打不开手铐，狐狸打了个响指，嚷嚷着“这就是智慧。”
从此以后就再也没有小动物消失在虎穴，狐狸也成了有史以来第一位从虎洞中走出来的“神人”。
狐狸的智慧3
教学目标：
1．知识与能力——能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。了解童话梗概，简单描述自己读童话的感受。
2．过程与方法——以读为主，读中感悟。（理解词语的方法；轻声字；多音字；儿化韵；引号的运用。）
3．情感、态度与价值观——通过阅读本篇童话，引导学生明白如下道理：人生需要关注结果，也同样需要关注过程。一样的结果，但过程或许根本不一样。
课文导入：我们以前学过不少关于动物的童话，今天我们要学习的是一个关于三只狐狸的童话故事，狐狸在中国的传统文化中一般是“狡猾”的代表，而这篇童话的标题却叫《狐狸的智慧》（板书课题），“智慧”，应该是赞扬狐狸的什么——聪明（板书）。齐读两遍课题。（按组分发和《作业单》）
一、初读课文
1．检查预习情况
同学们课前预习了课文，想一想课文讲了一件什么事？完成《作业单》第1题（课文内容填空。尽量用课文中的原词去填，记不起原词也可以填入其他词）。
反馈填空。
2．快速默读。收集相关信息。尽量在2分钟内读完（已读完的请举手示意）。
3．轻声读课文（自由读）。读准字音，读通顺，读连贯。
词语教学：
沮丧—— 谁知道这个词的正确读音？ ( ju sang )
猜测它的意思。（失意的样子）
恋恋不舍——这个词该怎么理解？（恋：留恋，依恋。舍：舍弃，放弃。）
4．完成《作业单》“2．3”两题。（2题“注音”；3题“造句”，两种要求。）
反馈造句。
5．再默读一遍课文。划出你喜欢的词语和句子（词语下加小圆点；句子下划横线）。
二、细读课文
通过再次默读课文，我们知道这只狐狸真的太聪明了。
（板书：聪明）
要知道它有多聪明，我们还得要细读课文，在读课文中读出答案来。
1．齐读课文第二、第三自然段。（尽量读出轻重缓急，读出感情）
这两段讲了些什么？
（板书：“很特别”到“钻了出去”）
其实就是讲了——狐狸吃葡萄的（经过）“过程”。
2．抽生读第二自然段（尽量读出轻重，读出感情）
课文中两次出现“极品”这个词，有的同学读的时候重读了它，在处理读的“轻重”方面做得很好。我们找找这两个词。有什么不同？思考：第二个“极品”为什么要加引号？（多抽几个同学说）
“极品”的'引号：特有所指（这个园子里的葡萄）。
3．完成《作业单》第4题。
4．抽生读课文第三自然段。（尽量读出轻重缓急，读出感情）
多音字：哦 肚（记在语文积累本上）
5．第三段中讲这只狐狸通过“整整三天”绝食，终于“钻”进了葡萄园，“尝到了从来没有吃过的葡萄”，它自己心里会怎么想？你觉得它“划算”吗？写文章要“思前想后”，做到了“思前想后”，就叫做到了“前后照应”。刚才说的“尝到了”这个结果，在第二段中就有相应的描述，找出来，把前后照应的地方划上波浪线。
三、精读课文
课文的重点是两只老狐狸的对话。理解两只老狐狸对话，关键是弄清那只吃到葡萄的狐狸，到底值还是不值？
（板书：值不值）
1．抽生读第四自然段。（提示：相关词语要读出轻重）
“这事儿”——儿化韵（儿化音）
2．引导分析：第四自然段中的对话，一只狐狸说：胖 = 瘦 性命之忧 当然不值。另一只却说：虽然……但……当然值得。
（板书）
两只老狐狸的话，显然——不一样。也就是说，对于到底“值不值”，观点相反，前一个否定，后一个肯定。想一想，你赞同谁的评价？
课文最后一段说：聪明的人啊，你来帮狐狸评判评判吧。我们要站在“人”的角度来评判，让别人一听：哟！真是聪明人！
“等于什么也没吃”——是从表面看的“结果”；“结果”看起来一样，但导致这个“结果”的经过（过程）却——不一样。
（板书：结果过程）
第二只狐狸就看到了这一点，所以它说：虽然——你吃了不少苦头，担了不少风险，但——你吃到了自己从未吃过的葡萄，因此，当然值得。
（板书：苦头风险）
狐狸吃了哪些苦头？（两次绝食瘦身）担了哪些风险？（课文中能找到吗？你怎么知道的？）
想一想，自己有没有“先吃了些苦头，担了些风险，终于达到了目的”的经历？
完善板书：人生需要关注结果，同样需要关注过程。
（预设造句：虽然……但……。两种要求：一般要求——把句子写完整，虽然“谁”……但“谁” ……；较高要求——造好完整的句子后，再接着说：“当然”……）
问题一：第二只老狐狸“说”的“说”字前，为什么要加一个“却”字？（换成“接着”试试）
完成《作业单》第5题。
3．体味两只狐狸说话的不同神情，读第四自然段的对话，尽量让人听出神情不一样。
问题二：听了两只老狐狸的对话，“吃葡萄”的那只狐狸会怎么想？先思考——先说什么，后说什么，再与同桌说说。
完成《作业单》第6题。说的训练。
四、赏读课文
1．分两组读全文，一组读，另一组倾听、评价（交换读、听、评）。
2．写的训练：整理刚才说的内容，写在《作业单》的背面。
3．把读课文中勾画的词语、句子抄在语文积累本上。
结课。
附：板书设计
童话： 狐狸的智慧
聪 明 值不值
狐狸的智慧4
一提到狐狸，相信大家一点也不陌生，而且一定有许多话要说，你印象中的狐狸一定是奸诈贪婪，狡猾，卑鄙，喜欢自欺欺人，自以为是的。还会想到许多与狐狸有关的成语比如狐凭鼠伏、狐埋狐搰、两脚野狐、社鼠城狐、衣狐坐熊、狐群狗党等等等等，不管是什么成语，方正一定不会是夸奖他的词语就对了。
可是凡事都要从不同的地方、不同的角度去想，去解决，只有那样别人才会信服你。就拿《狐狸和乌鸦》来说吧。
“乌鸦叼来一块肉，站在大树上。狐狸想吃肉，于是想出一个坏主意，它称赞乌鸦的歌声是世界最动听的，乌鸦上了当，张口唱歌，结果一张嘴，肉掉了下来，狐狸叼起肉溜掉了，乌鸦后悔也来不及了！”你说如果当时乌鸦从始至终都保持清醒的头脑，不爱慕虚荣，会上当吗？相反狐狸却很聪明，他能正确的利用对方的弱点，各个突破，从而获取成功，难道不是吗？这样说来倒是乌鸦的不是了，自己没有正确的认识自己。
那你说《狐狸和葡萄》又说明了什么呢？你们听听我的解说吧。
第一：对于自己得不到的东西就去诋毁它，以此来安慰自己。如果说狐狸没有自己安慰自己，那就导致他的自信心会流失，你们知道要是一个人没有了自信会怎样吗？那就会给人感觉很内向，走路不敢目视前方，不敢大声说话，有时也会给人很冷傲的感觉，但其实是自卑的.表现，做事也是心不在焉，犹豫不决。狐狸以此来安慰自己，保住自己的自信，你说狐狸的做法难道不是明智之举吗？
第二：在经历了许多尝试而不能获得成功的时候，有些人往往故意轻视成功，以此来寻求心理安慰。你说如果狐狸一直在那里够那一串葡萄，尽管一直也没有够到也不放弃那才是蠢蛋。且不说那串葡萄好不好吃，你说你一直都够不到，何必在那一根葡萄串下吊死？如果你把那段时间花在其他葡萄上，也不会一无所获，相反会大饱口福，你说何必呢？万一那是一串不好吃的葡萄，那你不会悔的肠子都清了。你说那个会更好呢？
我不觉得狐狸是个奸诈贪婪，狡猾，卑鄙，喜欢自欺欺人，自以为是的人，我觉得狐狸他很聪明，聪明到了极点，就像是一个天才。说实话我特别佩服狐狸，如果说我聪明，那一定是在笑话我，和狐狸比起来，我的聪明一点也微不足道，根本不值得一提 。聪明，这个词用在我身上就是癞蛤蟆想吃天鹅肉，痴心妄想，异想天开。
狐狸是聪明的人，是智慧的代表。但他的智慧不是一般人能发现的，只有会从各个地方，各个方面去考虑事情的人，才会发现。
狐狸的智慧5
在一个果实飘香的秋季，一只老狐狸无意间经过一个被围墙围住的葡萄园。
它有一只非常敏锐的鼻子和一个出奇聪明的脑袋。凭着多年的经验，它闻出了这个园子里的葡萄很特别，是自己从未吃过的极品。
这只老狐狸曾吃过无数种好葡萄，它甚至曾向自己的同伴吹嘘过：“这世上还不曾有我没吃过的葡萄呢!”面对着这一园自己没有品尝过的葡萄，它的食欲和好胜心，都被挑逗起来了。它暗自对自己说：“吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸，就像不想当元帅的士兵一样，是最没有出息的.。”
于是，它发誓一定要吃到这里的葡萄，否则决不离开。可当它在四周转悠了二圈之后才发现：这个葡萄园的围墙太高，它根本跳不上去。又经过一番用心的搜寻，它终于找到了一个可以进入葡萄园的小洞。可是，这个洞口实在太小，它根本无法顺利通过。思索了片刻，它做出了一个决定：绝食减肥。
经过三天绝食，这只老狐狸真的瘦了下来，它可以从那个小洞进入葡萄园了。如它所料，这个葡萄园里的葡萄是迄今为止它所吃过的最好的一种。于是，它放开肚子，在园子里整整吃了三天。之后，它准备赶紧离开。耽搁久了，恐有危险。
这时，一个新的问题出现了：由于连日来吃了太多葡萄，它又胖了，无法再从那个小洞出去。无奈，它只好再次绝食，这次比上次花的时间还多了一天。利用这种方法，它的身体终于变得和刚进来时一样瘦小，于是，它再次从那个小洞里钻了出去。
回家后，它把这次吃葡萄的经历告诉了另外两只同样阅历丰富的老狐狸，并问它们：“这事儿做得值不值?”其中一只老狐狸说：“你胖了多步就瘦了多少，等于什么都没吃，还在冒着性命之忧，当然不值。”另一只老狐狸则说：“虽然你担了不少风险，但你吃到了自己从未吃过的葡萄，当然值得。”
老狐狸之间的对话体现了对人生的一种思索：当一个人的人生立足于占有时，他注定会在占有欲未曾满足的痛苦与占有欲已获满足后的无聊之两极中徘徊；当一个人的人生立足于建设时，他必将会在未达目标时的追求与到达目标的体味中潇洒。
前一种，无疑是一个两难的悲剧；后一种，则笃定是一种幸福的人生。
狐狸的智慧6
创业很难吗?80%的人回答——难。为什么呢?创业真的有什么奥秘吗?纵观成功者的创业经历，作为一个普通的创业者是否能有什么启发呢?
笔者认为创业需要的是狼的野心，没错，如果没有野心的人，并不适合创业。可人是贪婪的，可以不夸张地说，人人渴望成功，缺乏的是一种勇气，缺乏的就是狼一样的野心，缺乏不达目的不罢休的毅力。狼的勇气以及团队精神值得人类学习。狼敢于向大自己几倍的敌人发起进攻，就算完了，同类会奋不顾身地发起群攻，最终打败敌人，收获成功。一个创业者首选的是勇气，没有了勇气，就算是一个行业的权威，照样还是在帮助别人成功，却永远也无法成就自己的事业。当然帮助别人成功也是好事，可如果能让自己成功，在自己的人生当中留下一笔精彩，也不枉在这个世界走一回。人如果没有了野心，这个世界的发展就不会发展，人类的生活就得不到改善，社会需要有野心的人，家庭需要有野心的人，爱情同样需要。只有野心的支配去驱动创业，创业才会有动力，有野心的人还需要有毅力去完成。创业是在不断地解决问题，处理的问题多了，就成了经验，有了经验就会成为行业的强者，才有可能领导行业的'发展，所以具备狼的野心在创业的过程中极其重要。
狐狸的智慧并不是与生俱来的，而是现实生活当中慢慢积累起来的。小狐狸同样像一个刚刚想创业的朋友一样，什么都不懂，可小狐狸和人类不同的是，它生活在一群老狐狸当中，它们的言传身教会使小狐狸很快地成长起来，变成一个合格的狐狸。创业者如果也能和小狐狸一样，和成功者在一起，接受成功者的经营方法，为人处事的原则，在危机面前的临危不惧等等素质，相信创业者的成功概率同样非常高，创业也就不再难。
创业成功的概率不高的主要原因，其实就是不敢进入，缺乏勇气，一旦进入了，遇到困难的时候，往往会临阵脱逃，当逃兵。马云说的非常好，今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，而很多的创业者都倒在明天的晚上，见不到后天的太阳。原因就是缺乏毅力，对行业没有足够的信心，对自己没信心，不相信坚持下去会成功，才会有此结果。如果在创业前树立一种自信心，不管有多难都发誓要坚持下去，我相信世上没有攻不克的堡垒，没有战胜不了的困难，坚持一定能赢。
狐狸的智慧7
狐狸，中国妖精文化的主角。本来一种普通的犬科动物，被人赋予了灵性成了精。狐狸成精了不得，有千变万化之能，最擅长的变美女，或借尸还魂。许仲林笔下写尽了狐狸精的妖媚，蒲松龄却颂扬了狐狸的善美。
狐狸只是狐狸，无所谓善与恶。妲已之妖乃领神仙之命，也是纣王无道之过。聊斋的善狐多与救命相关，所谓知恩图报。可见，善与恶乃人心所赋，人善则狐善，人恶则狐恶。
如今社稷昌明，人不需要分善恶，狼爱上羊很正常，羊爱上狼有些疯狂。猫斗不过鼠，拿吓话真说，许多颠倒黑白的事就有了发生的根由。这似乎也不错，天敌化干戈为玉帛，前世恩怨都捐弃前嫌，又体现了和谐的精神。
凡事有利有弊，人没有了是非，原则就同虚设，曲直也就难取了。
狐狸是千万种为命而活的动物之一，活着的目的，意义，发展，狐生，狐未必明白，人也弄不懂它。它依然在黑夜里活着，见不得人。
狐狸羞于见人，狐狸精却不少，那些怀有几分姿色的女子都被冠名。多少有些虚伪，明明是喜欢美的，非要贬损一把。高尚的人都排斥美女吗？言不由衷。本来是人之过，损害狐狸的名声。
狐狸爱美是纯朴的'，不为取悦谁。 狐狸把镜子挂在树上，欣赏自己的容颜，一身洁白的皮毛纤尘不染，闪光发亮；眯眯的眼睛，有些鬼黠，但暗含秋波，谁能逃过这勾魂的眼神？还有我这尾巴，又长又靓，说有多漂亮就有多漂亮，美。得意，如沐春风，满面自信。
收起镜子，哼着小曲，迈着悠闲的脚步，想得瑟得瑟。
小熊在一旁观看良久，最看不惯狐狸的妖媚相。一副奸诈狡猾的心肠，谁稀罕你？
小笨蛋，鬼鬼祟祟干什么？狐狸发现了小熊。
“ 看小姐梳妆呐”，“看什么看，你又不懂”没有审美细胞，狐狸嘀咕着。
“小熊看本小姐漂亮吗”？“脸庞没有一片肉，尖嘴猴腮，满身骚气，臭美吧”。一句话刺痛狐狸的软肋，狐狸鼻子都气歪了。
小熊终于有机会打击狐狸，感觉好极了。它想起狐狸的镜子与尺子，不明白为何这两样东西不离手？
“狐狸精，你成天带着镜子尺子想干啥呀”，小熊问道。“要你管”狐狸余怒未消
“哎，那你告诉我，拿镜子想照什么呢？”“当然照自己，难道照你呀，又笨又蠢的家伙。要学会欣赏自己，懂吗”
“那尺子呢有什么用？量尾巴呀”？“当然量别人，要不怎么知道别人的短？懒得跟你讲，什么都不懂”。
小熊张嘴说不出话来。
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