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谈高中英语教学中的几个重要环节
[作者] 亓月英
[内容]
语言教学法是一门不断发展的科学。每一种教学法在创立的时候,都是最新
的,但随着社会发展"最新的 "必然不断产生,旧的模式也会不断增多。这是
事物发展的规律。从古迄今各种语言教学法的产生看,尚无哪 一种是从"研究
温室"中培养出来的,而是从课堂上,从教学实践中产生的。
我从事高中英语教学多年来,在教学中也摸索出了一些经验,通过在实践中
的具体运用得到了师生们的高 度赞扬。回顾几年来的高中英语教学,我主要抓
住了以下几个重要环节。
一、入门阶段:激发兴趣,树立信心
有不少刚上高中的学生,在初中已学过一些英语,一知半解,基础很差,对
英语产生了厌恶情绪。觉得自 己英语基础差跟不上,没有指望了,心里非常懊
丧。我首先鼓励他们,用上届的实例来说明基础较差的学生是 怎样学好英语的。
同时,在教学上,我想方设法,尽量把课讲得生动有趣。抓个别辅导、引导他们
多练、多说 ,与他们课外多接近,培养他们的学习兴趣,给他们定期补课,对
有点滴进步的学生总是及时给予表扬和鼓励 ,慢慢地这些学生对英语有了兴趣,
学习的劲头也就更足了,在学校及部里举行的英语朗诵比赛及故事会比赛 中王
小英同学平时想都不敢想,通过老师的帮
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