谈教师工作

时间:2023-04-26 10:01:25 教育论文 我要投稿
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谈教师工作

  我想一个好的教师就应该有高度的事业心责任感和强烈的敬业精神,应该忠于党和人民的教育事业,积极献身于这项伟大的事业中去,有人会以为这是句漂亮话。但是,经实践证明这确实是做一个好教师的大前提。毋庸讳言,社会上对教师的看法还不十分公正,很大一部分人甚至认为这是一个再轻松不过的工作,有点文化知识就可以当老师。当然,我们无须去做那些不着边际的比较以及做出相应的反应,也不必去发那些毫无结论的牢骚,重要的是我们正在做教师这份工作,而我们既然做了人民的教师,就应该踏踏实实地做好教师这份工作,我想只有这样,才无愧于“人民教师”的光荣称号。除此之外,一个教师更应该有精湛的教学艺术和合理的知识结构。如果把孩子比做一块块等待汲取知识营养的海绵的话,那么我想教师便要懂得学会如何把知识和理想,化成水一样的温柔与纯净,便于学生汲取。这就要我们做教师的人,必须懂得学生的心理活动规律,在授课时能以独特的艺术魅力和逻辑分析力来吸引学生,条理清晰,简洁而富有哲理;语言标准生动幽默;手势表情配合恰当,趣味昂然;板书工整,简明扼要,注意引导学生自己去思考和解决问题。教育家叶圣陶说:“教师当然须教,但尤其宜致力于导,导是高级的教。只有循循善诱的教师才能称得上是业务上的导师”。我认为教师首先应该有过硬的教学水平,有开发学生智力的方式方法,应该热爱学生,应该把自己当做孩子的家人.既要有严父的铮铮铁骨,又要有慈母的满腹柔肠,更要有同胞兄妹的宽容理解。学生有成绩的时候我们应该鼓励他们;学生有困难的时候,我们应该帮助他们;学生有缺点的时候;我们应该开导他们,挖苦和嫌弃其实是对自己和对学生的一种放弃。要有“衣带渐宽终不悔,满腔情感化甘霖”的精神。因为,他们是学生。古话说的好“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,其实没有多少人能理智地对待“苦口”与“逆耳”,我们的孩子也是一样。在我们身边,学生默然地倔强着,老师愤懑地对峙着的现象也时有发生。可是为了学生现实及今后的长久发展,教师真得忍一时的误会与不理解,大胆纠正学生的错误。虽然可能使你在学生心目中的形象打了折扣,但经过时间的考验,学生总有理解你的那一天。反过来,不分场合逢人就夸,不察对错遇事就奖,有可能美滋滋于一时,被学生拥簇于一时,而最终也会有挨骂之日。当老师真的挺难的,难在教诲无边,难在始终勤恳,难在不断进步,但这正是我们的光荣所在!我们有我们的标尺,有我们的追求,也便有了最宝贵的财富-“伟大的人格”。若问教师的形象究竟如何,我会响亮地回答:一个普通公民,却是全体学生的楷模!我心目中的老师是平凡的,脸上总有淡淡的笑靥,脚下总有仆仆的风尘......。

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