在童话般的教室里学习成长

时间:2023-04-30 18:41:06 教育论文 我要投稿
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在童话般的教室里学习成长

在童话般的教室里学习成长“教室设计大奖赛”激发北京中小学生创造力

在童话般的教室里学习成长

在北京市昌平区北七家中学初一学生荣蕊心目中,教室形象是这样的——“推开虚掩的玻璃门,映入眼帘的是一幅清秀的山水画,绿色的墙壁背景,可以使眼睛在疲劳时得到适当的休息。窗台上的水仙花开得正旺,教室的一侧是挂有卡通动物的木格子,里面装的是全班学生的学习用品。紫檀木制作的桌椅整齐有序地摆放着……”当这个闪着大眼睛、嗓音还有些稚嫩的小姑娘,绘声绘色地向几百名观众描述她心中的教室形象时,场下鸦雀无声,他们陶醉在童话般的世界里。

这是日前北京市昌平区“乐园杯中小学生教室设计大奖赛”颁奖典礼上的一幕。荣蕊和她的两位同学创作的教室形象因其独特新颖的设计,获得了特等奖。和她一同参赛的昌平区31名中小学生也同时获得嘉奖。

“现在我们教室里的很多东西都是大人根据自己的想像设计的,根本就没有想到过我们到底需要哪些东西。”在谈到为什么要设计这样的教室时,荣蕊有些激动地说。她的这种想法在参赛的大多数孩子的作品中都能体现出来:四周是绿色的墙壁,充气式的桌椅,地毯式的地板砖,用新型反光材料和吸光材料结合制成的屋顶,甚至头罩式的电脑助记器……孩子们用一个个鲜活的名词描述着自己心中的教室。

这次大赛是北京市重点课题“中小学校现代化班级教室的设计与研究”的一部分。该课题由北京教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)学院负责实施,其研究涉及教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)理念、学生的学习心理、办学设施标准等领域。而我国目前在此领域的研究几乎是一片空白。

为了设计好参赛作品,荣蕊和她的伙伴们经过了认真的调查研究。他们在网站和图书馆查找相关资料,分析教室里的颜色、材料甚至味道;通过校园小记者采访的形式走访了很多同学;还在老师的帮助下,制作了精美的幻灯图片。荣蕊和她的同学表示,他们喜欢这样的学习方式,希望以后能多开展。

“作为研究性学习的一种尝试,‘教室设计大奖赛’不仅让教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)研究专家了解了中小学生心中的教室形象,为设计出符合新课程要求的教室环境打下了良好的基础,同时也锻炼了学生的想像力、协调能力、动手能力和创新能力。”课题组负责人、北京教育(www.xfhttp.com-雪风网络xfhttp教育网)学院副教授孟宪凯如是说。

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