校园周边津坂路环境调查

时间:2023-04-30 17:05:36 教育论文 我要投稿
  • 相关推荐

校园周边(津坂路)环境调查

    一、课题的产生

校园周边(津坂路)环境调查

??我校位于丰泽新村,与后坂新村相邻。同学们反映,后坂的周边环境较差,感到有很多的不便和不适。通过观察发现:与校门(丰泽新村南大门)相连的津坂路交通拥挤。卖菜的,卖牛奶的,上超市的,上班的,卖早点的,卖杂物的,人声鼎沸,熙来攘往,一条不足4米的津坂路有时5、6分钟都穿不过。污水散发着臭味,积在路边,一不小心溅了一身。废气大量排放,饭店的油烟味,机动车的汽油味混杂在一起,令人作呕。这一切影响着学生们的上下学,影响着学生们的健康。学生家长、孩子和老师怨声载道。科技组老师于是有了这样一条想法,可组织学生进行调查研究,既能够提高学生的能力,又能为向有关部门反映时提供一份科学的依据,于是产生了以上命题。

??

    二、实施的过程

??(一)确立调查着眼点

??在科技组老师的带领下,在班主任的协作下,每班选出几个孩子进行讨论,该从哪些方面入手调查津坂路。有的说可从机动车、汽车、三轮车、自行车调查,因为早上这些路上的车子很多,马路穿也穿不过,有个孩子受到启发,说:"机动车、汽车排放出的废气对人体是有害的。"老师点头表示赞许并归纳这些都属于交通情况。那么关于交通方面,我们周围还有什么不够令人满意的地方呢?受此启发,孩子们纷纷说,有的人把卖菜摊、牛奶摊、生活用品摊、鞋服摊设在路边两侧,路变得更窄,车子又多,相当拥挤,因此非常危险。在老师的启发下,孩子们还说出了很多影响这几条路的因素,如菜市场、超市、饭馆、店铺等。在孩子们的七嘴八舌中,在老师的归纳下,确定了如下调查着眼点:

??1、商业环境:摊贩、超市、菜场、饭馆。

??2、交通情况:车流量、人流量、道路侵占情况。

??3、污染情况:废气排放、污水排放、油烟排放。

??(二)调查分工

??根据以上的归纳,科技组老师给每个班级确定了调查任务四(3)调查学校周围的商业情况,四(2)调查自行车流量、机动车流量、调查人流量、道路侵占情况,四(1)调查废气、污水排放情况、油烟排放情况。

??(三)实地调察

??1、商业环境

??班主任要求以小组为单位,对津坂路各种店铺进行统计。可是统计出来的结果大相径庭,是什么原因引起的呢?班主任老师召开了小组长会议,在会议中了解到,有的小组是早上出去统计的,所以统计到了早点摊和牛奶摊,有的小组是中午出去的就看不到了。小孩子补充说:"早上是摊位最多的时候,卖早点的,卖牛奶的,卖菜的都摆出来了,我们可以利用8:00做操之前的时间进行调查。"第二个问题就是统计涉及的范围,经过科技老师和班主任商量,将范围定在后坂市场向东25米的津坂路段。各个小组开始了重新调查。最后班长将各小组的数据整理成以下的表格。

??4/11~4/13 8:00前有如下固定的商业情况:

    (表一) 四(3)统计

??2、交通情况

??交通情况最主要的就是调查流量,什么叫流量呢?科技老师对四(2)班的各小组长作了解释,流量就是单位时间里通过的数量。单位时间就是固定的一段时间。人流量就是在固定的一段时间里行人通过的数量,车流量就是在固定的一段时间里车子通过的数量。但是一天的数量并不能作为代表,应该取几天的平均数。但是几天下来,发现有一些不足,来不及数,数错,观察点没选好这三个问题。科技组及时召开了学生代表会议,要求讨论怎样来解决以上问题。人和车有的由南往北,有的由北往南,有的孩子提出,分工数不同方向的人和车,这样就不会因为来不及数而数错。那些地方的交通拥挤会影响学生上学吗?

[1] [2] [3] 

【校园周边津坂路环境调查】相关文章:

校园周边环境调查报告05-01

校园周边环境简报05-19

校园及周边环境报告03-31

校园周边环境打扫简报05-19

打扫校园周边环境简报05-19

校园周边环境排查简报05-16

校园周边环境清扫简报11-23

校园周边环境整治总结11-19

校园周边环境排查简报06-02

校园周边环境整治方案09-10